หน้าแรกข่าว > สังคม > การศึกษา > ศธ.ฟื้นบทบาทศึกษานิเทศก์

ศธ.ฟื้นบทบาทศึกษานิเทศก์

      • 30 ต.ค. 52 10.45 น.
      • อ่าน ครั้ง
    • เลือกขนาดตัวอักษร : font-dec font-inc
  • เดลินิวส์ สนับสนุนเนื้อหา
ชี้ขาดการนิเทศปฏิรูปไม่รอด

นายชัยวุฒิ บรรณวัฒน์ รมช.ศึกษาธิการ กล่าวตอนหนึ่งในการมอบนโยบายด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาแก่ศึกษานิเทศก์ทั่วประเทศ ที่หอประชุมคุรุสภา เมื่อวันที่ 29 ต.ค.ว่า การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง พ.ศ. 2552-2561 ศึกษานิเทศก์จะเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญยิ่ง ในการนำพาคุณภาพการศึกษาของชาติไปสู่เป้าหมาย โดยเฉพาะเรื่องการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ซึ่งต้องปฏิบัติอยงเร่งด่วน 4 ประการหลัก คือ พัฒนาคุณภาพการศึกษาและเรียนรู้, พัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่, พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ และพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการใหม่ นอกจากนี้ศึกษานิเทศก์ยังมีหน้าที่พัฒนาระบบการนิเทศให้เป็นการนิเทศแนวใหม่ เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เป็นไปอย่างรวดเร็วด้วย

ช่วงที่ผ่านมาศึกษานิเทศก์อาจจะได้รับความสำคัญในบทบาทหน้าที่ไม่ก แต่นับจากนี้ต่อไปศึกษานิเทศก์จะมีความสำคัญมากขึ้น เพราะศึกษานิเทศก์เป็นสะพานเชื่อมโยงในการดูแลงานวิชาการ การพัฒนาบุคลากร และหลักสูตรโดยตรง ดังนั้นหากสะพานนี้แคบหรือขาด การพัฒนาคุณภาพก็จะไม่บรรลุเป้าหมาย ที่วางไว้ ถึงแม้ว่าจะทุ่มเทงบประมาณเป็นจำนวนมากก็ตาม นายชัยวุฒิ กล่าว.

Tags:
 

ร่วมแสดงความคิดเห็น

[เพิ่มเติม]

รหัสความปลอดภัย

ต้องการรหัสอื่น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บบอร์ดไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาส่ง email มาที่ feedback@sanook.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้