• 
  
  

คมเคียวศุกร์ - ครูภาษาไทยเชยๆ

โดย คม ชัด ลึก วัน ศุกร์ ที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2551 00:10 น.

ประมาณว่า ครูภาษาไทย มักคิด พูด และทำอะไรเชยๆ กระทั่งแต่งตัวด้วยชุดไทยเชยๆ

ที่ครูภาษาไทยมักถูกว่าเชย อาจเป็นเพราะภาษาไทยเองก็ได้ถูกกระแสคนสมัยใหม่มองว่าเชยไปแล้วด้วยย  ยิ่งครูภาษาไทยสอนเรื่องโคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน สอนหลักไวยากรณ์เก่าๆ สอนกฎการประพันธ์เดิมๆ ยิ่งทำให้คนเบื่อหน่ายภาษาไทย และพาลเบื่อหน่ายครูภาษาไทย

ครูภาษาไทยจะเชยทั้งหมดหรือไม่? ข้อนี้ตอบได้เลยว่าไม่ เพราะครูภาษาไทยก็มีความหลากหลาย ขึ้นอยู่กับว่าครูคนนั้นเรียนอะไรมาจากใคร ถ้าครูภาษาไทยคนใดมีครูภาษาไทยที่ใจกว้างสอนสนุก ครูภาษาไทยคนนั้นก็ก้าวพ้นความเชยไปสู่ความทันสมัยได้ย  แต่ครูภาษาไทยคนใดที่มีครูภาษาไทยใจแคบสอนไม่สนุก ครูภาษาไทยคนนั้นก็อาจรับเชื้อครูไม่สนุกมาด้วย

โลกเปลี่ยน คนเปลี่ยน ภาษาเปลี่ยน ครูภาษาไทยย่อมต้องเปลี่ยน ย่อมต้องพัฒนาคลี่คลายการเรียนการสอน ทั้งเรียนจากนักเรียน เรียนจากตำรา นอกตำรา และเรียนจากสังคม

ครูภาษาไทย หากหลับหูหลับตาสอนไปตามตำราตายตัว ไม่ฟังเสียงเด็ก ไม่อ่านตำราอื่น ไม่ฟังบุคคลภายนอก ย่อมเป็นไปได้ที่จะกลายเป็นครูภาษาไทยที่เชยและน่าเบื่อ

อย่างไรก็ตาม เท่าที่ผู้เขียนมีโอกาสผ่านไปตามสถาบันการศึกษาต่างๆ บ่อยครั้ง มีเพื่อนและผู้ใหญ่ที่เคารพนับถือเป็นครูภาษาไทยจำนวนหนึ่ง พบว่าครูบาอาจารย์ภาษาไทยก็ไม่ถึงกับเชย หรือน่าเบื่ออย่างที่ถูกกระแนะกระแหนดูแคลน ครูภาษาไทยที่ทันโลกทันสมัยยังมีอยู่ไม่น้อย

วิชาภาษาไทยนั้น บางทีขึ้นอยู่กับจริตผู้เรียนด้วย ถ้าจริตไม่ชอบเสียแล้ว ต่อให้ครูทันโลกทันสมัยอย่างไร เขายังอาจมองว่าครูเชยและน่าเบื่ออยู่ดี ก็นั่นแหละ ครูภาษาไทยจึงจำเป็นต้องยืนหยัด อดทน ถ่ายทอดวิชาโบราณแก่คนสมัยใหม่อย่างปรารถนาดี แม้จะถูกหาว่าเชยบางก็เถอะ

วันหนึ่ง ผู้เขียนได้ยินพนักงานธนาคารคนหนึ่งพูดว่า ตอนเรียนไม่ชอบวิชาหลักภาษาไทยเลย แต่ชอบรสวรรณคดีไทย ท่านผู้อ่านคิดตามดูนะครับ ผู้เขียนว่าเขาพูดจริงใจดี

เหตุที่เขาไม่ชอบ ภาษาไทย เพราะจริตเขาไม่ถนัดในกฎเกณฑ์ หรือหลักการ มันยุ่งยากน่าปวดหัว ขณะที่ วรรณคดีไทย นั้น อ่านแล้วสนุก มีเรื่อง มีรส ชวนให้จินตนาการกว้างไกล จริงอยู่ย  ภาษาไทย กับ วรรณคดีไทย แม้เกี่ยวเนื่องกัน แต่ก็แยกส่วนกันได้

ครับ ผู้เขียนเคยได้ยินเรื่อง...นักโทษชายประหารผู้หนึ่ง เขาถูกจำขังอยู่ในพื้นที่และเวลาอันจำกัด ขณะหดหู่สิ้นหวังยิ่งนั้น พลันเขาคิดถึงครูภาษาไทยที่เคยสอนให้ แต่งกลอนและแต่งเพลง จึงลองแต่งเพลงอีกครั้ง กระทั่งเพลงนั้นมีโอกาสลอดผ่านกรงขังสู่การบันทึกเสียงเผยแพร่

เขาภาคภูมิใจยิ่ง ผู้เขียนยังพลอยตื้นตันใจ เมื่อภาษาไทยจากครูภาษาไทย (ที่อาจเชย) กลายเป็นวิชาติดตัวให้นักโทษประหารผู้หนึ่ง ได้พบบางส่วนเสี้ยวความสุข ในชีวิตอันแสนสั้น!

กุลา กรกุหลาบ

บึ้ม...ใต้เมืองหลวงมหันตภัยใกล้ตัว

เหมือนกับหนังแอ็กชั่น เมื่อท่อระบายน้ำเกิดระเบิดขึ้นกลางเมืองหลวง อะไรคือ สาเหตุ จนท.กรมธุรกิจพลังงาน มีคำตอบ